Đề thi học kỳ I môn GD Công dân học lớp 6 năm học 2018 - 2019
- Thứ ba - 01/01/2019 07:35
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Đề thi học kỳ I môn GD Công dân học lớp 6 năm học 2018 - 2019, gồm hai phần: Trắc nghiệm và tự luận có đáp án kèm theo. Mời các bạn cùng tham khảo.
A. Trắc nghiệm: (3,0 điểm)
I. Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu chỉ ý trả lời đúng nhất. (2,0 điểm)
Câu 1: Những thành ngữ nào dưới đây thể hiện đức tính tiết kiệm?
A. Kiến tha lâu đầy tổ.
B. Con nhà lính tính nhà quan.
C. Cơm thừa, gạo thiếu.
D. Kiếm củi ba năm, thiêu một giờ.
Câu 2: Các câu tục ngữ ca dao nào nói về lòng biết ơn?
A. Có công mài sắt có ngày nên kim.
B. Tôn sư trọng đạo.
C. Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng.
D. Kính thầy yêu bạn.
Câu 3: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính siêng năng, kiên trì?
A. Sáng nào Lan cũng dậy sớm quét nhà.
B. Gặp bài tập khó là Bắc không làm.
C. Chưa học bài, Nam đã đi chơi.
D. Hưng thường xuyên đi đá bóng cùng bạn.
Câu 4: Giữ gìn tài sản của lớp, của trường là:
A. Tiết kiệm. B. Tôn trọng kỉ luật. C. Lễ độ. D. Biết ơn.
Câu 5: Mục đích học tập của học sinh để làm gì?
A. Học để khỏi hổ thẹn với bạn bè.
B. Học để kiếm được việc làm nhàn hạ.
C. Học để góp phần xây dựng quê hương, đất nước.
D. Học để có bạn cùng chơi.
Câu 6: Học sinh rèn luyện đức tính lễ độ như thế nào?
A. Nói leo, ngắt lời người khác .
B. Tự kiểm tra hành vi, thái độ của cá nhân.
C. Ngồi vắt vẻo trên ghế trước mọi người.
D. Thường xuyên rèn luyện.
Câu 7: Biểu hiện nào dưới đây là sống lễ độ?
A. Nói trống không.
B. Đi xin phép, về chào hỏi.
C. Ngắt lời người khác.
D. Nói leo trong giờ học.
Câu 8: Biểu hiện nào dưới đây là siêng năng?
A. Đùn đẩy, trốn tránh công việc.
B. Cẩu thả, hời hợt trong công việc.
C. Trông chờ, ỷ lại vào người khác.
D. Tự giác làm việc.
II. Điền những cụm từ còn thiếu vào chỗ trống sao cho đúng với nội dung bài học. (1,0 điểm)
“Biết ơn là sự ……… (1) …… đền ơn, đáp nghĩa đối với những người ……… (2) .………. có công với dân tộc, với đất nước”
B. Tự luận: (7,0 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm) Vì sao con người cần phải yêu và sống hòa hợp với thiên nhiên?
Câu 2: (2,0 điểm) Thế nào là tiết kiệm? Em đã làm gì để thực hành tiết kiệm?
Câu 3: (2,0 điểm) Liên là học sinh giỏi của lớp 6A nhưng Liên không tham gia các hoạt động của lớp, của trường vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản thân. a. Em hãy nhận xét hành vi của Liên?
b. Nếu là bạn Liên em sẽ làm gì?
Câu 4: (1,0 điểm) Ước mơ nghề nghiệp sau này của em là gì? Để thực hiện ước mơ đó em cần phải làm như thế nào?
I. (Đúng mỗi câu: 0,25 điểm)
II. Yêu cầu điền theo thứ tự sau:
- Bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm (0,5 điểm)
- Đã giúp đỡ mình với những người. (0,5 điểm)
B. PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm)
I. Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu chỉ ý trả lời đúng nhất. (2,0 điểm)
Câu 1: Những thành ngữ nào dưới đây thể hiện đức tính tiết kiệm?
A. Kiến tha lâu đầy tổ.
B. Con nhà lính tính nhà quan.
C. Cơm thừa, gạo thiếu.
D. Kiếm củi ba năm, thiêu một giờ.
Câu 2: Các câu tục ngữ ca dao nào nói về lòng biết ơn?
A. Có công mài sắt có ngày nên kim.
B. Tôn sư trọng đạo.
C. Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng.
D. Kính thầy yêu bạn.
Câu 3: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính siêng năng, kiên trì?
A. Sáng nào Lan cũng dậy sớm quét nhà.
B. Gặp bài tập khó là Bắc không làm.
C. Chưa học bài, Nam đã đi chơi.
D. Hưng thường xuyên đi đá bóng cùng bạn.
Câu 4: Giữ gìn tài sản của lớp, của trường là:
A. Tiết kiệm. B. Tôn trọng kỉ luật. C. Lễ độ. D. Biết ơn.
Câu 5: Mục đích học tập của học sinh để làm gì?
A. Học để khỏi hổ thẹn với bạn bè.
B. Học để kiếm được việc làm nhàn hạ.
C. Học để góp phần xây dựng quê hương, đất nước.
D. Học để có bạn cùng chơi.
Câu 6: Học sinh rèn luyện đức tính lễ độ như thế nào?
A. Nói leo, ngắt lời người khác .
B. Tự kiểm tra hành vi, thái độ của cá nhân.
C. Ngồi vắt vẻo trên ghế trước mọi người.
D. Thường xuyên rèn luyện.
Câu 7: Biểu hiện nào dưới đây là sống lễ độ?
A. Nói trống không.
B. Đi xin phép, về chào hỏi.
C. Ngắt lời người khác.
D. Nói leo trong giờ học.
Câu 8: Biểu hiện nào dưới đây là siêng năng?
A. Đùn đẩy, trốn tránh công việc.
B. Cẩu thả, hời hợt trong công việc.
C. Trông chờ, ỷ lại vào người khác.
D. Tự giác làm việc.
II. Điền những cụm từ còn thiếu vào chỗ trống sao cho đúng với nội dung bài học. (1,0 điểm)
“Biết ơn là sự ……… (1) …… đền ơn, đáp nghĩa đối với những người ……… (2) .………. có công với dân tộc, với đất nước”
B. Tự luận: (7,0 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm) Vì sao con người cần phải yêu và sống hòa hợp với thiên nhiên?
Câu 2: (2,0 điểm) Thế nào là tiết kiệm? Em đã làm gì để thực hành tiết kiệm?
Câu 3: (2,0 điểm) Liên là học sinh giỏi của lớp 6A nhưng Liên không tham gia các hoạt động của lớp, của trường vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản thân. a. Em hãy nhận xét hành vi của Liên?
b. Nếu là bạn Liên em sẽ làm gì?
Câu 4: (1,0 điểm) Ước mơ nghề nghiệp sau này của em là gì? Để thực hiện ước mơ đó em cần phải làm như thế nào?
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6
A. Phần trắc nghiệm (3,0 điểm)I. (Đúng mỗi câu: 0,25 điểm)
| Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Đáp án | A | C | A | A | C | D | B | D |
- Bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm (0,5 điểm)
- Đã giúp đỡ mình với những người. (0,5 điểm)
B. PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm)
| Câu | Nội dung | Điểm |
| Câu 1 | HS cần phải phân tích được hai lí do sau: - Vai trò của thiên nhiên đối với chất lượng cuộc sống của con người: Thiên nhiên cung cấp cho con người những thứ cần thiết cho cuộc sống (thức ăn, nước uống, không khí để thở ...), đáp ứng nhu cầu tinh thần của con người. Thiên nhiên chính là môi trường sống của con người, không có thiên nhiên con người, không thể tồn tại được. - Thiên nhiên bị tàn phá sẽ làm ô nhiễm môi trường, mất cân bằng sinh thái, gây ra những hậu quả nặng nề mà con người phải gánh chịu: Ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, thiệt hại về tài sản, tính mạng con người ..... | 1,0 1,0 |
| Câu 2 | * Tiết kiệm là sử dùng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác. * Thực hành tiết kiệm: + Ăn mặc giản dị. + Tận dụng đồ củ để sử dụng + Giữ gìn bàn ghế. + Tắt điện, khoá nước khi ra về. + Tiết kiệm điện, nước. + Thu gom giấy vụn. | 1,0 1,0 |
| Câu 3 | a. Nhận xét: - Hành vi của Liên là không đúng, là ích kỉ. - Nếu ai cũng như Liên thì mọi hoạt động của lớp sẽ bị ngừng trệ. b. Nếu là bạn của Liên em sẽ: - Khuyên Liên nên tham gia các hoạt động của lớp, của trường. - Giải thích để Liên hiểu lợi ích của việc tham gia các hoạt động tập thể: Mở mang hiểu biết, xây dựng được quan hệ, rèn luyện khả năng giao tiếp ứng xử, hợp tác tổ chức. - Cùng các bạn trong lớp vận động và tạo cơ hội để Liên tham gia các hoạt động của lớp. | 1,0 1,0 |
| Câu 4 | HS cần trình bày được một số ý như sau: - Nêu được ước mơ của mình. - Nêu được những việc làm cần thiết để thực hiện được ước mơ đó. (Như chăm học, chăm làm, rèn luyện đạo đức, tham gia các hoạt động .... ) | 0,5 0,5 |