Đề kiểm tra chất lượng cuối học kì II, môn Sinh học 6
- Thứ sáu - 03/05/2019 12:01
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Đề kiểm tra chất lượng cuối học kì II, môn Sinh học 6, gồm hai phần: Trắc nghiệm và tự luận, có đáp án và hướng dẫn chấm điểm.
I. TRẮC NGHIỆM: Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất.
1. Hạt do bộ phận nào của hoa phát triển thành
a. Bầu nhụy.
b. Hợp tử (kết quả của thụ tinh).
c. Noãn sau khi được thụ tinh .
d. Phần còn lại của noãn sau khi thụ tinh
2. Trong các nhóm quả sau đây nhóm nào gồm toàn quả thịt
a. Quả cà chua, quả lê, quả chanh.
b. Quả cam, quả cải, quả đậu
c. Quả mận, quả dừa, quả chi chi .
d. Quả dưa, quả xoài, quả đậu bắp
3. Có các loại tảo là:
a, tảo đơn bào.
b, tảo đơn bào và tảo đa bào
c, tảo sống trên cạn và tảo sống dưới nước.
d. tảo đa bào
4. Cơ quan sinh sản của rêu là
a. Hoa. b. Túi bào tử .
c. Quả. d. Hạt
5. Người ta phân chia thực vật thành các bậc phân loại từ cao đến thấp theo trật tự nào sau đây
a. Ngành-lớp-bộ-hä-chi-loài.
b. Ngành-bộ-chi-lớp-loài.
c. Ngành-lớp-chi-bộ-loài.
d. Bộ-ngành-chi-lớp-loài.
6. Tính chất đặc trưng nhất của cây hạt kín
a. Có rễ, thân, lá.
b. Có sự sinh sản bằng hạt.
c. Có hoa, quả, hạt nằm trong quả.
d. Có mạch dẫn.
7. Cây thông là cây hạt trần vì
a. Hạt không có vỏ bao bọc ở bên ngoài.
b. Hạt nằm trên các nón cái.
c. Hạt không nằm trong quả mà bên ngoài quả.
d. Hạt nằm trên các vảy(lá noãn) chưa khép kín của nón cái đã phát triển.
8. Thực vật điều hoà khí hậu bằng cách
a. Giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, tăng CO2.
b. Giảm nhiệt độ, tăng độ Èm, tăng gió mạnh.
c. Giảm nhiệt độ, tăng độ Èm, tăng O2 , giảm gió mạnh.
d. Giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, tăng CO2 , tăng gió mạnh.
9. Nhóm cây nào dưới đây gây hại sức khoẻ cho con người
a. Cây thông, bạch đàn, ca cao.
b. Thuốc lá, cây bông, phong lan.
c. Thuốc lá, thuốc phiện, cần sa.
d. Bàng, Ổi, Phượng
10. Cách dinh dưỡng của vi khuẩn
a. Đa số sống kí sinh.
b. Đa số sống hoại sinh.
c. Đa số sống tự dưỡng.
d. Đa số sống dị dưỡng, một số sống tự dưỡng.
11. Nấm không phải là thực vật vì
a. Cơ thể của chúng không có dạng thân, lá.
b.Cơ thể của chúng không có chất diệp lục nên không tự dưỡng được.
c. Chúng sinh sản chủ yếu bằng bào tử.
d. Cơ thể có dạng sợi.
12. Cơ quan sinh dưỡng của nấm rơm là
a. Sợi nấm.
b. Mũ nấm.
c. Cuống nấm.
d.mũ nấm và sợi nấm
II.TỰ LUẬN
Câu 1. Hạt nảy mầm cần những điều kiện gì? Trong trồng trọt muốn cho hạt nảy mầm tốt cần phải làm gì? (2 đ)
Câu 2. Vì sao Thực vật gúp phần chống lũ lụt và hạn hán? (2 đ)
Câu 3. Vì sao nói rừng cây như là một lá phổi xanh của con người? Bản thân em làm gì để bảo vệ sự đa dạng của thực vật? ( 3,0 đ)
1. Hạt do bộ phận nào của hoa phát triển thành
a. Bầu nhụy.
b. Hợp tử (kết quả của thụ tinh).
c. Noãn sau khi được thụ tinh .
d. Phần còn lại của noãn sau khi thụ tinh
2. Trong các nhóm quả sau đây nhóm nào gồm toàn quả thịt
a. Quả cà chua, quả lê, quả chanh.
b. Quả cam, quả cải, quả đậu
c. Quả mận, quả dừa, quả chi chi .
d. Quả dưa, quả xoài, quả đậu bắp
3. Có các loại tảo là:
a, tảo đơn bào.
b, tảo đơn bào và tảo đa bào
c, tảo sống trên cạn và tảo sống dưới nước.
d. tảo đa bào
4. Cơ quan sinh sản của rêu là
a. Hoa. b. Túi bào tử .
c. Quả. d. Hạt
5. Người ta phân chia thực vật thành các bậc phân loại từ cao đến thấp theo trật tự nào sau đây
a. Ngành-lớp-bộ-hä-chi-loài.
b. Ngành-bộ-chi-lớp-loài.
c. Ngành-lớp-chi-bộ-loài.
d. Bộ-ngành-chi-lớp-loài.
6. Tính chất đặc trưng nhất của cây hạt kín
a. Có rễ, thân, lá.
b. Có sự sinh sản bằng hạt.
c. Có hoa, quả, hạt nằm trong quả.
d. Có mạch dẫn.
7. Cây thông là cây hạt trần vì
a. Hạt không có vỏ bao bọc ở bên ngoài.
b. Hạt nằm trên các nón cái.
c. Hạt không nằm trong quả mà bên ngoài quả.
d. Hạt nằm trên các vảy(lá noãn) chưa khép kín của nón cái đã phát triển.
8. Thực vật điều hoà khí hậu bằng cách
a. Giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, tăng CO2.
b. Giảm nhiệt độ, tăng độ Èm, tăng gió mạnh.
c. Giảm nhiệt độ, tăng độ Èm, tăng O2 , giảm gió mạnh.
d. Giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, tăng CO2 , tăng gió mạnh.
9. Nhóm cây nào dưới đây gây hại sức khoẻ cho con người
a. Cây thông, bạch đàn, ca cao.
b. Thuốc lá, cây bông, phong lan.
c. Thuốc lá, thuốc phiện, cần sa.
d. Bàng, Ổi, Phượng
10. Cách dinh dưỡng của vi khuẩn
a. Đa số sống kí sinh.
b. Đa số sống hoại sinh.
c. Đa số sống tự dưỡng.
d. Đa số sống dị dưỡng, một số sống tự dưỡng.
11. Nấm không phải là thực vật vì
a. Cơ thể của chúng không có dạng thân, lá.
b.Cơ thể của chúng không có chất diệp lục nên không tự dưỡng được.
c. Chúng sinh sản chủ yếu bằng bào tử.
d. Cơ thể có dạng sợi.
12. Cơ quan sinh dưỡng của nấm rơm là
a. Sợi nấm.
b. Mũ nấm.
c. Cuống nấm.
d.mũ nấm và sợi nấm
II.TỰ LUẬN
Câu 1. Hạt nảy mầm cần những điều kiện gì? Trong trồng trọt muốn cho hạt nảy mầm tốt cần phải làm gì? (2 đ)
Câu 2. Vì sao Thực vật gúp phần chống lũ lụt và hạn hán? (2 đ)
Câu 3. Vì sao nói rừng cây như là một lá phổi xanh của con người? Bản thân em làm gì để bảo vệ sự đa dạng của thực vật? ( 3,0 đ)
------------------------------
ĐÁP ÁN
I. Trắc nghiệm: Đúng mỗi câu 0,25 điểm
| Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Đáp án | c | a | b | b | a | c | d | c | c | d | b | a |
II. Tự luận:
| Câu | Đáp án | Điểm |
| Câu 1 ( 2 đ ) | Các điều kiện cần cho hạt nảy mầm là: - Chất lượng hạt phải tốt. - Đủ nước . - Không khí . - Nhiệt độ thích hợp. Để hạt nảy mầm tốt cần: - Trước khi reo hạt phải làm đất tơi xốp - Chống úng ,chống hạn. - Chống rét. - Phải gieo hạt đúng thời vụ | 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ |
| Câu 2 ( 2 đ ) | Thực vật nhất là thực vật rừng nhờ có hệ rễ giữ đất và tán cây cản bớt sức chảy của nước do mưa lớn gây ra, nên có vai trò quan trọng trong việc: - Chống xói mòn. - Sụt lở đất. - Hạn chế lũ lụt. - Giữ được nguồn nước ngầm, tránh hạn hán . | 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ |
| Cau 3 ( 3 đ ) | Thực vật như là lá phổi xanh của con người ví : - Ngăn bụi . - Ngăn khí độc. - Diệt một số vi khuẩn. - Làm sạch môi trường. Bản thân em bảo vệ sự đa dạng của thực vật là: -Hiểu được lợi ích của thực vật. Tham gia các phong trào chồng cây. -Không phá hoại cây xanh. -Tuyên truyền cho mọi người thấy được lợi ích của thực vật. -Phát hiện chặt phá cây xanh thì báo chính quyền. . | 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ |