Phần A. Lí thuyết
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng và trả lời các câu hỏi dưới đây:
Câu 1 (0,5 điểm). Cô giáo em giảng bài trên lớp bằng những dạng thông tin nào?
A. Dạng hình ảnh, dạng âm thanh, dạng video.
B. Dạng video, dạng âm thanh, dạng số.
C. Dạng âm thanh, dạng hình ảnh, dạng chữ.
Câu 2 (0,5 điểm). Cho tình huống sau: “Chạm tay vào ấm nước nóng, Minh rụt tay lại”. Trong tình huống này, thông tin được Minh tiếp nhận là:
A. Ấm nước nóng.
B. Ấm nước nặng.
C. Cẩn thận khi chạm vào ấm nước.
Câu 3 (0,5 điểm). Máy tính có bao nhiêu bộ phận cơ bản?
A. 3
B. 4
C. 5
Câu 4 (0,5 điểm). Việc KHÔNG nên làm khi sử dụng thiết bị điện là gì?
A. Không tự cắm hoặc rút các dây kết nối với máy tính, dây kết nối với ổ điện.
B. Dùng tay hoặc các vật sắc nhọn (dao, kéo, tuốc-nơ-vít, chìa khóa, bút, ....) cắm vào nguồn điện hoặc các bộ phận của máy tính.
C. Hỏi người lớn khi muốn bật hoặc tắt máy tính.
Câu 5 (0,5 điểm). Khi gõ bàn phím, em đặt tay ở trị trí xuất phát trên hàng phím nào?
A. Hàng phím số
B. Hàng phím trên
C. Hàng phím cơ sở
D. Hàng phím dưới
Câu 6 (0,5 điểm). Khi truy cập Internet, em có thể xem những tin tức hay chương trình giải trí nào dưới đây?
A. Lịch thi đấu bóng đá
B. Phim hoạt hình
C. Cả A và B
Câu 7 (0,5 điểm). Trong các trang thông tin sau, trang nào KHÔNG phù hợp với các em?
A. Trang thông tin có nội dung bạo lực
B. Trang thông tin về các trò chơi dân gian
C. Trang thông tin về lịch sử, địa lí.
Câu 8 (0,5 điểm). Ý nào dưới đây không phải là đặc điểm của thông tin trên Internet?
A. Đáng tin cậy, luôn chính xác.
B. Được cập nhật thường xuyên.
C. Đa dạng và phong phú.
Câu 9 (1 điểm): Nghe thấy tiếng trống báo hết giờ ra chơi, các bạn học sinh đi vào lớp học. Trong ví dụ trên, em hãy chỉ ra đâu là thông tin, đâu là quyết định?
Thông tin: ....................................................................................................
Quyết định:..................................................................................................
Câu 10 (1 điểm): Hãy điền các từ, cụm từ: điểm chung, phân loại, nhóm vào chỗ chấm cho thích hợp.
Sắp xếp là việc ……….………… đồ vật, dữ liệu vào các ……………………. sao cho đồ vật, dữ liệu trong mỗi nhóm có một số ……………………………
Phần B. Thực hành (4 điểm)
Khởi động phần mềm Word và gõ đoạn thơ không dấu sau bằng 10 ngón:
On troi mua nang phai thi
Noi thi bua can, noi thi cay sau.
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM MÔN TIN HỌC LỚP 3
NĂM HỌC: ............
Phần I. Lí thuyết (6 điểm)
Mỗi đáp án đúng đạt 0,5 điểm
| Câu |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| Đáp án |
C |
A |
B |
B |
C |
C |
A |
C |
Câu 9: (1 điểm)
Thông tin: Tiếng trống báo hết giờ ra chơi
Quyết định: Các bạn học sinh đi vào lớp học
Câu 10: (1 điểm)
Sắp xếp là việc phân loại đồ vật, dữ liệu vào các nhóm Sao cho đồ vật, dữ liệu trong mỗi nhóm có một số điểm chung.
Phần II. Thực hành (4 điểm)
- HS khởi động được phần mềm đạt: 0,5 điểm.
- Soạn thảo bằng 10 ngón đủ, đúng nội dung đoạn thơ đạt: 3,5 điểm.