Em Nguyễn Ngọc Anh (Lớp 8A, Trường THCS Giảng Võ)
- Lớp em cũng có nhiều bạn học theo nhóm nhưng thường chia các bạn học giỏi nhất, nhì lớp chung một nhóm, các bạn gần nhà chơi thân với nhau tổ chức thành một nhóm...
Thầy cô giáo thường khuyến khích chúng em tổ chức học nhóm theo hình thức "đôi bạn cùng tiến", tức là các bạn học giỏi sẽ kèm cặp các bạn học yếu.
Nhưng chẳng bạn nào lựa chọn học nhóm như thế vì bạn học giỏi sợ giảng bài cho bạn học kém sẽ mất thời gian, còn bạn học kém thì sợ không theo kịp, thậm chí "giấu dốt" không dám học cùng với các bạn khá giỏi.
Em thấy cách học này không mấy hiệu quả và chỉ phù hợp với những bạn có ý thức tự giác học tập. Nhiều bạn cứ lấy lý do "đi học nhóm" để tụ tập đi chơi, làm việc riêng.
Em Phạm Thùy Linh (HS lớp 9A4, Trường THCS Nguyễn Tất Thành):
- Theo em để việc học nhóm có hiệu quả thì đầu tiên phải xác định mục tiêu học tập và tạo sự thống nhất trong một nhóm khi phân công công việc.
Ví dụ, trước một kỳ kiểm tra thì nhóm sẽ phân công bạn nào có sở trường học tốt môn nào sẽ chịu trách nhiệm làm bài tập về môn học đó và kiểm tra lại bài tập của các bạn khác trong nhóm.
Mỗi người mỗi việc, tùy theo năng lực mà phân công để nhóm hoạt động với hiệu quả cao nhất. Thông qua việc đưa ra thảo luận các ý kiến, "chung tay" cùng giải quyết các vấn đề hoặc bạn học khá giảng lại những phần bài tập khó mà các bạn khác chưa làm được, chúng em sẽ học khá hơn và nắm vững kiến thức hơn.
Cô Lê Thu Phương (Giáo viên dạy Văn, Trường THPT Ngô Quyền):
- Theo tôi, để đạt được kết quả tốt, các thành viên phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau và có tinh thần tự giác chứ không nên ỷ lại coi việc học nhóm là dồn hết khối lượng công việc bài tập cho các bạn học khá giỏi sau đó chép lại bài là xong.
Bên cạnh đó, các bạn học tốt cũng phải có nhiệm vụ kiểm tra, giúp đỡ các bạn học yếu hơn. Các bạn học khá cũng chia sẻ những gì mình biết và không biết với các thành viên còn lại.
Ngoài ra cả nhóm phải có quy định cụ thể về thời gian học, học lúc nào, học trong bao lâu để phù hợp với lịch học của các bạn. Bên cạnh đó, cả nhóm phải nghiêm túc, không làm việc riêng, biến việc học nhóm thành nơi tụ tập vui chơi.