Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn 6, học kì II (Đề số 3),

Câu 1 (3 điểm)
So sánh là gì? Có mấy hình thức so sánh?
 
Câu 2 (7 điểm)
Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong các ví dụ sau:
a. Đường vô xứ Nghệ quanh quanh
Non xanh nước biếc như tranh họa đồ.
 
b. “Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ”.
 

Câu 1 (3 điểm)
- Khái niệm: So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
- Có hai hình thức so sánh thường được sử dụng:
+ So sánh ngang bằng, dùng kèm các từ như: hệt như, như là, giếng, giống như, giống hệt, tựa, tưa như, là ....
+ So sánh không ngang bằng, thường dùng kèm các từ như: Hơn, không hơn, kém, không kém gì, gì ... bằng ...

Câu 2 (7 điểm)
a. Biện pháp so sánh nhằm làm nổi bật bức tranh non nước xứ Nghệ tươi đẹp, nên thơ, quyến rũ, từ đó thể hiện tình yêu đối với quê hương, đất nước.
 
b. Tác đụng của phép so sánh trong đoạn văn:
- Gợi lên vẻ đẹp thể chất và sự dũng mãnh của nhân vật dượng Hương Thư.
Dùng phép so sánh để kì vĩ hoá nhân vật “giống như một hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ”.
- Đoạn văn ca ngợi vẻ đẹp thể chất và tinh thần của con người.