Câu hỏi trang 28: Chọn 1 trong 2 đề sau:
1. Trình bày ý kiến về tính cách của nhân vật trong một câu chuyện đã học ở bài 2.
a) Nhân vật Cao Bá Quát trong chuyện Văn hay chữ tốt.
b) Nhân vật Xtác-đi trong câu chuyện Tấm huy chương.
c) Nhân vật Giên trong câu chuyện Cô giáo nhỏ.
2. Trao đổi với các bạn về những việc làm của em (hoặc của một người mà em biết) thể hiện đức tính chăm chỉ trong học tập và lao động.Trao đổi Chăm học, chăm làm trang 28 lớp 4 | Cánh diều Giải Tiếng Việt lớp 4
Trả lời:
1. a) Nhân vật Cao Bá Quát trong chuyện Văn hay chữ tốt.
Cao Bá Quát trong chuyện “Văn hay chữ tốt” nhân tài kiệt xuất trời Nam, một con người nổi tiếng văn hay chữ tốt được dân gian tôn xưng là “Thánh Quát”. Cao Bá Quát nổi tiếng về tài văn thơ, đối đáp thông minh và tài hoa, nhưng lại viết chữ rất xấu. Qua sự việc viết đơn cho bà lão, Cao Bá Quát đã lấy làm xấu hổ và quyết tâm luyện chữ. Ông là một tấm gương sáng về lòng kiên trì. Dù ban đầu thất bại nhưng bằng sự quyết tâm, nỗ lực không ngừng, cùng với phương pháp học tập tốt, ông đã có được thành công.
b) Nhân vật Xtác-đi trong câu chuyện Tấm huy chương.
Học sinh viết về tính cách nhân vật theo hướng dẫn của giáo viên trong phần kể chuyện.
c) Nhân vật Giên trong câu chuyện Cô giáo nhỏ.
Nhân vật Giên trong câu chuyện “Cô giáo nhỏ” là một cô bé chăm chỉ, giỏi giang. Giên may mắn được đi học chữ trong một ngôi trường vùng châu Phi hẻo lánh. Giên đã nói dối cô giáo về cuốn sách nhưng cô bé chỉ muốn dạy chữ cho đám trẻ con, bà và mẹ. Giên như một cô giáo nhỏ đầy tình yêu thương và rất có trách nhiệm. Việc làm của cô bé rất đáng khen, Giên đã làm cho cô giáo xúc động trước hành động của mình. Cô bé xứng đáng là một tấm gương sáng cho em noi theo.
2.
Những việc làm của em thể hiện đức tính chăm chỉ trong học tập và lao động.
- Trong học tập
+ Làm bài tập về nhà đầy đủ và cẩn thận
+ Đọc và chuẩn bị bài trước khi đến lớp
- Trong lao động
+ Tích cực trong các buổi lao động của lớp, của trường
+ Giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà