Nhưng phía sau niềm vui là bao gánh nặng, toan tính mưu sinh. Thường ngày, ngoài giờ học, Biển phụ mẹ làm đậu hũ, dọn hàng ra chợ bán. Từ khi nhận được tin đậu thủ khoa, Biển còn xin làm phục vụ cho một quán cà phê ở thị trấn, gom góp tiền chuẩn bị xuống TP.HCM nhập học.
Bà Nguyễn Thị Bê - mẹ của Biển cho biết, bà có 3 người con đều đang đi học, chồng mất cách đây hai năm, cả nhà 4 người sống dựa vào gánh đậu hũ của bà.
Hoàn cảnh khó khăn, các con của bà Bê đều chăm ngoan, học giỏi. Con trai cả hiện là sinh viên năm cuối trường đại học Quy Nhơn, để đỡ đần mẹ chi phí ăn học, đã 3 năm cậu con trai không về nhà ăn Tết vì ở lại làm thêm.
Biển cho biết, nữ sinh này thích nghề báo từ khi còn là học sinh cấp 2 khi xem những bộ phim trên ti vi thấy người làm báo được đi nhiều nơi. Năm lớp 11, UBND tỉnh Đắk Lắk tổ chức lớp tiếp xúc với nhà văn, nhà báo tại trường, Biển được gặp những nhà báo nổi tiếng, gạo cội của làng báo, được nghe tâm sự về những chuyến đi, những vất vả trong nghề báo, nhất là nhà báo nữ.
Nhưng bù lại là được đi đến các bản làng xa xôi, được chia sẻ những câu chuyện của cuộc sống khắp nơi, em càng quyết tâm trở thành phóng viên. Nhớ khi làm hồ sơ dự thi, các thầy cô đều khuyên “nghề này vất vả, học hành tốn kém, xin việc cũng khó khăn nhưng em vẫn quyết thực hiện mơ ước của mình”, Biển nói.
Bí quyết để đạt điểm cao của Biển là vận dụng sơ đồ tư duy để học tốt. “Với môn Sử, em lập sơ đồ tư duy các mốc sự kiện tiêu biểu theo từng thời kỳ, không học lan man.
Ở môn Địa, ngoài những kiến thức trên lớp, Biển tự bổ sung thêm ý kiến riêng rồi trao đổi thêm với bạn và thầy cô. Còn môn Văn, trên lớp tập trung nghe giảng, đọc thêm nhiều sách báo, tìm cảm hứng thực tế”, Biển chia sẻ. Thành tích của cô học trò nghèo còn là đoạt giải Ba môn Văn trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh năm lớp 11 và 12.
Tháng 9 tới, Biển nhập học, chính thức trở thành sinh viên ngành báo chí, bắt đầu cuộc sống tự lập nơi đất khách. “Xuống Sài Gòn, em sẽ ở trọ ngoài để tự nấu ăn, tiết kiệm chi phí và tìm việc làm thêm phụ giúp mẹ”, Biển nói.